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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
第一天的開(kāi)篇課，夏老師從“認(rèn)知改變行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格改變命運(yùn)”的講解，開(kāi)始了第69期“生命覺(jué)醒 健康幸福”培訓(xùn)課程……
本文作者
走進(jìn)爸媽在線(xiàn)“生命覺(jué)醒”的課堂，跟隨夏老師學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我更加全面地了解了儒釋道文化的精髓，更加深刻地反省了自己的言行意，堅(jiān)定了自己今后學(xué)習(xí)修行的決心。在生命覺(jué)醒課堂，夏老師是教我們更好地與世界共處，與自己共處，并堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)。
夏老師談到雙手合十拜佛的智慧時(shí)說(shuō)：左手是慈悲，右手是智慧，而拜佛的動(dòng)作就是低頭。當(dāng)你學(xué)會(huì)慈悲，也擁有智慧，還能低頭的話(huà)，一定無(wú)往不利，自然這個(gè)世界就沒(méi)有什么能難倒你了。
認(rèn)真聽(tīng)課
慈悲是一種大愛(ài)，人間有了慈悲的光明，世界才能充滿(mǎn)溫暖的希望。“慈悲”二字，“慈”是把快樂(lè)給予他人，“悲”是拔出他人的痛苦，“慈悲”就是“拔苦與樂(lè)”。正所謂“無(wú)緣大慈，同體大悲”，就是讓我們心理咨詢(xún)師有博愛(ài)的能力，對(duì)來(lái)訪(fǎng)者給予慈悲，把他們看做和自己一樣，也是真正的感同身受，去感受他們每個(gè)人命運(yùn)的痛苦和掙扎。
愛(ài)眾生，有了慈悲的能力，我們給世界的就是愛(ài)，來(lái)訪(fǎng)者被回饋的也是愛(ài)，生活才能有如同被和煦的陽(yáng)光籠罩般的溫暖。
班級(jí)合照
經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，我真正感悟到了夏老師的用心良苦，他把家庭教育、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等有機(jī)精妙地融合在一起，用傳統(tǒng)文化這根線(xiàn)把心理學(xué)和傳統(tǒng)文化緊緊相連，用傳統(tǒng)文化來(lái)解讀心理的理論和實(shí)踐，真正做到了心身一體，合二為一。這是一個(gè)很好的創(chuàng)舉，值得我們好好學(xué)習(xí)和推廣！
今后，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它與心理學(xué)有機(jī)結(jié)合，更好地為來(lái)訪(fǎng)者服務(wù)。同時(shí)，認(rèn)真修行，保持內(nèi)心的安定，做到排除外界干擾，戒除貪嗔癡慢疑，在修行的路上走得更遠(yuǎn)。
與夏老師的合影
謝謝夏老師，謝謝基地的所有人和每天一起學(xué)習(xí)的同修，謝謝你們的陪伴。（作者：代萬(wàn)華）
