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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
首先，我要衷心感謝朋友的推薦，讓我有幸參加了爸媽在線舉辦的“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班。在這里，我要向夏老師以及爸媽在線的全體老師員工表達(dá)最深的謝意，是他們的辛勤付出，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安心、充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我收獲頗豐。
本文作者
這五天的課程，內(nèi)容豐富而深刻，雖然此刻難以一一復(fù)述，但那些寶貴的經(jīng)歷和感悟已深深烙印在我心中。
第一天，夏老師與我們分享了他的人生故事及與四位恩師的結(jié)緣，讓我初步領(lǐng)略了他傳奇的人生經(jīng)歷。同時(shí)，我也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深產(chǎn)生了更深的好奇與敬畏。看到我們一直在推崇西方文化，而如此優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化卻在我們的教育中逐漸淡化，甚至被忽視，我深感心痛。我反思自己從小沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，導(dǎo)致在教育和人生道路上走了許多彎路。那一刻，我多么希望孩子也能走進(jìn)夏老師的課堂，接受這樣的熏陶和教育。
聽(tīng)傳統(tǒng)文化課
第二天，我們學(xué)習(xí)了生命的意義、價(jià)值以及信仰，讓我有了更加明確的人生方向和目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有知行合一，才能真正得到。感恩是一種核心生存力，我們需要感恩四種恩情，從自我改變、認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始，才能影響身邊的人。當(dāng)我看到孩子在桂林旅游的照片時(shí)，我放下了讓他過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的念頭，轉(zhuǎn)而祝福他一路平安。我意識(shí)到，這次他沒(méi)能來(lái)到課堂，反而讓我更加專注于自己的學(xué)習(xí)，這也是一種難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的幾天，我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，課后積極與其他學(xué)員交流心得，更加深刻地體會(huì)到了夏老師的深厚功底和崇高人品。我對(duì)爸媽在線有了更深的了解，這是一個(gè)充滿大愛(ài)的平臺(tái)，能夠真正從身心一體的角度解決人們的心理和身體健康問(wèn)題。這讓我更加有信心，也更加看到了希望，堅(jiān)信這里能夠真正解決我家庭的問(wèn)題。
與夏老師合影
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和夏老師的一對(duì)一咨詢，我找到了自己的方向。我決心簡(jiǎn)單聽(tīng)話照做，多向老師請(qǐng)教，不斷自我成長(zhǎng)。我踐行靜心、早睡早起等好習(xí)慣，從言行意方面不斷提升自己。
為了將這份愛(ài)和成長(zhǎng)傳播出去，我報(bào)名參加了心靈導(dǎo)師培訓(xùn)，希望能在未來(lái)的日子里，成為愛(ài)的使者，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。再次感謝夏老師創(chuàng)立了爸媽在線這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并找到屬于自己的幸福和力量。（作者：梁霞萍）
結(jié)業(yè)合影
