家人們?cè)缟虾茫沂青囆懔帷Ｎ易蛱炻犗睦蠋煴容^詳細(xì)地講了“如何改變自己的命運(yùn)”。其實(shí)我之前也是對(duì)這個(gè)改命也是非常非常有興趣的。
我最感觸深的其實(shí)就是：改命運(yùn)實(shí)際上就是改自己！就是把自己這個(gè)不好的秉性和心性改了。逆著小我這樣子改了，然后就豁然開朗了。
隨后，晚上我就開始懺悔一件事。因?yàn)槲抑霸诠ぷ髦杏龅竭^(guò)一些同事，我總是看他們不順眼，看他什么都是矯揉造作，或者是比較裝的那種。
作者領(lǐng)取德行家族證
其實(shí)昨天晚上我就想：其實(shí)都是我的問(wèn)題，人家裝啥了啊？都是我想出來(lái)的。所以，我就懺悔了自己，我就說(shuō)：對(duì)不起，其實(shí)都是我的錯(cuò)，全是我的問(wèn)題。
這樣好像多年的心結(jié)竟然就這么給解開了！這一點(diǎn)感觸非常深！
還有一個(gè)就是在我孩子的身上，我有一個(gè)巨大的感受。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不論是天分還是收獲，我覺(jué)得都是比我高了很多。
因?yàn)槲沂?9號(hào)的車票，我早上時(shí)間很緊，要趕車嘛，我見了我孩子，他18號(hào)剛參加完學(xué)生專場(chǎng)。回來(lái)之后我也是跟他聊了聊。
孩子領(lǐng)取德行家族證
哎呦，他那個(gè)說(shuō)話和這個(gè)表示，完全上了一個(gè)很高的臺(tái)階。這都是夏老師在學(xué)生專場(chǎng)給指點(diǎn)的。
第一個(gè)表態(tài)，孩子特別堅(jiān)定地說(shuō)：“我知道我今后該去做什么和怎么去做了！”
然后，第二個(gè)表態(tài)就是：“我回家之后要去先看爺爺奶奶。”其實(shí)這就是一個(gè)對(duì)上輩的尊重和連接，非常非常讓我感動(dòng)。因?yàn)橹岸际俏覀兒爸f(shuō)：放假了你去看看爺爺奶奶。
孩子找夏老師咨詢
第三個(gè)表態(tài)就是他要去看他爸爸，讓他爸爸盡早地走進(jìn)生命覺(jué)醒的課堂。還有一個(gè)，他說(shuō)：“媽媽你不要給我攢錢了，我要勤工儉學(xué)自己去付學(xué)費(fèi)。”
因?yàn)榇_實(shí)最近兩年家里遇到一些困境，我還一直為這個(gè)事情非常糾結(jié)呢，說(shuō)給孩子留點(diǎn)學(xué)費(fèi)吧，我們大人苦點(diǎn)累點(diǎn)無(wú)所謂。所以好像我還在“小我”里面徘徊、糾結(jié)。
那天孩子一表這個(gè)態(tài)，我真的好像放下了很多……
夏老師手把手教切菜
我說(shuō)：這個(gè)孩子才學(xué)習(xí)幾天，變化就這么大！就說(shuō)自己勤工儉學(xué)掙學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽好就是最好了！
我當(dāng)時(shí)好像還沒(méi)有那么大的感觸，但是站在這個(gè)地方好像有點(diǎn)爆發(fā)、控制不住。
真的，我覺(jué)得孩子非常有福報(bào)。學(xué)生專場(chǎng)學(xué)習(xí)完后，一下子點(diǎn)燃了他自身的那種動(dòng)力不說(shuō)，還把他的那種愛(ài)啊全部都點(diǎn)燃了！
孩子與夏老師海島留念
我覺(jué)得真的值了，確實(shí)值了！所以，我非常非常感恩夏老師！（作者：鄧秀玲）
